domingo, 20 de octubre de 2013

Grupo 2



Definición de evolución

La adaptación es un fenómeno a partir del cual se produce la evolución y por el que una especie modifica sus relaciones con el ambiente.

La evolución es un proceso de cambios acumulados en la herencia de las características de una población. De este modo la evolución se produce genéticamente de generación en generación siendo así un proceso largo.


Evidencia de la evolución

1.      Registro fósil: Se basa en el estudio, recolección y clasificación de fósiles. Aportan evidencias de la evolución de los seres que habitaban en la Tierra en el pasado.

-          La vida hace 500 millones de años era diferente a la actual.
-          Aunque el planeta Tierra ha tenido extensos océanos durante toda su existencia los fósiles de los peces solo han sido encontrados en rocas.
-          Los mayores depredadores actuales, que son mamíferos, no existían en la era de los dinosaurios.
-          Aparte de organismos como tiburones, cucarachas o helechos, muchos de los organismos de hoy en día no presentan ninguna similitud en su registro fósil con organismos anteriores.

En conclusión, la Tierra esta en constante cambio y lo hace a lo largo de grandes periodos de tiempo que el hombre no puede apreciar.

2.      Selección artificial: El registro esta incompleto, pero el arte y la ciencia de la crianza de animales domésticos aporta una mayor información acerca de cambios recientes en las características hereditarias.

Al observar la relación entre un macho y una hembra, se pueden conocer las características de la descendencia. Al observar a simple vista una cría no se pueden apreciar todas sus características, puesto que hay algunas que dependen de factores externos. Actualmente las crías presentan al nacer características que no se daban anteriormente y esto se debe a que los granjeros pueden modificar genéticamente los genes de los progenitores, con el propósito de obtener mejores resultados en las crías.

De esta manera son los granjeros los que elijen que animales van a reproducirse y cuáles no, quedando como conclusión que este proceso no conlleva a la evolución de los ecosistemas.

3.      Estructuras homólogas: Otra evidencia de la evolución viene dada por las estructuras anatómicas homólogas que son similares en forma y función (la función da la forma) pero que son encontradas en diferentes especies aunque el origen sea el mismo para todas ellas. Uno de los ejemplos más comunes es el que los seres vivos presenten miembros con cinco dedos como los humanos, ballenas y murciélagos.

Esos miembros se denominan miembros pentadáctilos ya que penta significa 5 y dáctilo, dedos. Aunque la forma y el número de huesos pueden cambiar, la estructura general es la misma, a pesar de que la función de cada uno de los miembros sea diferente.

Darwin explico que las estructuras homologas no son una simple coincidencia sino que son una evidencia de que los organismos tienen un antecesor común.

Es verdad que muestran diferencias de tamaño y que hay variaciones de la morfología entre las 3 especies anteriores, pero la forma básica y la posición de los huesos es la misma. Esto sugiere que los organismos con cinco tienen un antecesor común.


 Control de la población

Aparte de aportar evidencias acerca evolución, Darwin y Wallace sugirieron un mecanismo: Selección natural. La selección natural consiste en la superproducción de la descendencia y la presencia de variación natural.


-          Demasiada descendencia: Charles Darwin se dio cuenta que las plantas y los animales producen mucha más descendencia de la que podría sobrevivir a las condiciones expuestas para asegurar que un número suficiente de organismos sobrevive.

El resultado de haber demasiada descendencia y no suficientes recursos es un problema de suministro y demanda de los mismos. Hay una elevada demanda de agua, espacio, nutrientes y luz solar, pero hay un suministro limitado. La consecuencia es la competición por los recursos con el fin de sobrevivir. Esto se denomina la lucha por la supervivencia.

Muchas especies de animales pasan gran parte de su tiempo y energía defendiendo sus recursos. Las plantas también defienden sus recursos gracias a la presencia de diversos componentes en sus troncos que las protegen de agresores como, los insectos.

-            Variación en la población: Los organismos, como las bacterias, se       reproducen haciendo una copia de su material genético y después dividiéndose en dos. Ambas bacterias producidas son idénticas. El proceso es diferente cuando se trata de organismos que se reproducen sexualmente. Los descendientes obtienen un único material genético distinto al de los demás descendientes y de los progenitores.

o   Variación y éxito: Para que exista variación y progreso en una o varias especies, un organismo ha de ser atractivo con el fin de atraer a otro y así reproducirse contribuyendo al progreso y variación de la especie.


Causas de la variación de las especies

Además de la opción de apareamiento, hay dos razones principales por las que los organismos muestran variación:
-          Mutación en el ADN
-          Reproducción sexual promueve de manera grata la variación en las especies.






Mutación
Las mutaciones pueden dar lugar a alguna enfermedad en los humanos pero a su vez pueden generar características ventajosas como que un árbol que crezca ligeramente mas rápido de lo normal, o que una planta sea mas resistente a las heladas. En cada generación, solamente mutan unos genes y la mayoría de las mutaciones no producen, tanto efectos ventajosos como lo contrario. De esta manera, la reproducción sexual es una fuente de variación mas potente en una población ya que miles y miles de genes se combinan.

Reproducción sexual
En la reproducción sexual hay dos maneras por las que se combinan genes:
-          Meiosis
-          Fertilización
Cuando se forma una célula hija durante la meiosis, esta recibe el 50% de la información genética de la madre. En los machos, el 50% de sus genes se encuentra en los espermatozoides. Debido a la distribución aleatoria de los cromosomas cuando las células se dividen en la meiosis, cada célula hija muestra una combinación diferente de cromosomas y cada espermatozoide una combinación diferente de la mitad de los genes del macho.
Para que una hembra se pueda quedar embarazada su cuerpo ha de estar en perfectas condiciones y el espermatozoide tiene que estar presente en el momento en el que el ovulo este listo. De entre los muchos espermatozoides presentes, solo uno fecundara el óvulo. No esta determinado el momento en el que el espermatozoide penetrara el óvulo sino que es cuestión de suerte.



 Selección natural:

El proceso de selección natural consiste en la capacidad de algunos organismos de adaptarse a ambientes de cambio, y de esta manera sobrevivir y continuar reproduciéndose.
Los pasos para que sea posible la evolución a través de este proceso vienen dados por la siguiente lista:
-               Superproducción de descendientes, y con ello, la variedad natural debida a diferencias genéticas. Estas diferencias genéticas pueden contribuir a la supervivencia de la especie, o por el contrario, dificultar su proceso de adaptación.
-              Los individuos que tienen variaciones genéticas adaptadas al medio en el que viven, tienden a prosperar en cuanto a su reproducción y supervivencia. Aquellos que no se adaptan adecuadamente, tienen más probabilidad de que su especie se extinga.
-              Debido a que los organismos que se han adaptado llegan al adulterio, sus características genéticas pasan a la siguiente generación.
-              Tras el paso de varias generaciones de individuos, la acumulación de cambios genéticos a los que están expuestos una población dan como resultado la evolución.

Ejemplos de Selección Natural:
Uno de los ejemplos más comunes  de Selección Natural es la resistencia de las bacterias para los antibióticos.
Los antibióticos son medicaciones que inhiben la proliferación de bacterias en un organismo. Aún así, su utilización masiva puede desencadenar en la resistencia de la bacteria para ese antibiótico.
La resistencia de una bacteria para un antibiótico es el resultado de un largo proceso, considerando el siguiente ejemplo:
Hipotéticamente hablando de que una persona sufra una infección bacteriana, su médico le recetaría un antibiótico que, al parecer, destruiría la bacteria. En cambio, debido a un cambio genético producido en el interior de la bacteria, ésta se hace inmune al antibiótico, proliferándose y haciendo que la persona recaiga en su enfermedad. Cuando el médico le vuelve a recetar el medicamento, no hay cambios.
Normalmente las bacterias al tener reproducción asexual, no sufren cambios genéticos. Estos cambios se pueden dar debido a mutaciones o transferencias del plásmido, que conlleva la donación de información genética de una bacteria a otra a través de un anillo de nucleótidos denominado plásmido. Las bacterias involucradas en este proceso abren sus paredes para facilitar el paso de la información genética.
La única manera de combatir la resistencia de las bacterias para antibióticos es reducir su uso

Nomenclatura Binomial
Todos los organismos existentes poseen dos nombres, uno coloquial y otro científico. Este sistema se denomina nomenclatura binomial (bi-, dos y -nomial, nombres). La mayoría de las palabras utilizadas en la nomenclatura binomial provienen del latín o del griego.
Este sistema fue consolidado por el naturalista sueco Carl Linnaeus, en cuyo libro  Systema Naturae, explicó el proceso de nomenclatura binomial a todas aquellas especies que habían llegado a sus manos.
Las razones por las que dividió los organismos en diversos grupos fueron:
-              las características compartidas por organismos
-              mostrar los vínculos de evolución entre especies.


 La jerarquía de la clasificación
Con el paso de los años, el estudio de la biología se ha vuelvo mucho más sistemático, y millones de especies fueron descubiertas en desiertos y océanos. Estas especies poseían características animales y vegetales, y algunas no se asemejaban ni a plantas ni a animales. Por ello, se inventó el microscopio. Este aparato reveló un “mundo paralelo” de organismos invisibles que solo son perceptibles por el ojo humano a través de él.
Existen muchos sistemas de clasificación de estos organismos, de los cuales el más popular es el de los cinco Reinos: Plantas, animales, hongos, protoctistas y bacterias.
Dentro de los reinos, podemos encontrar subdivisiones denominadas taxas: Reino, filo, clase, orden, familia, género, especie.
Aparte de esos sistemas de clasificación, existen también otras maneras de clasificar los organismos, como por su hábitat, anatomía...


 Clasificación de plantas

De entre los varios fila de plantas, cuatro representan muchos de los tipos de plantas con estamos más familiarizados.
1.      Bryophyta: Incluye plantas de corta estatura como el musgo.
2.      Filicinophyta: Incluye plantas como los helechos.
3.      Coniferophyta: Incluye el cedro, el enebro, el abeto y el pino.
4.      Angiospermophyta: Incluye todas las plantas que tienen flores y las semillas rodeadas de un fruto.
Para distinguir entre estos cuatro fila de plantas debemos examinar dos categorías de características:
o   Características vegetativas tales como las hojas y los tallos
o   Características reproductivas

Características vegetativas
Las bryophytas son consideradas como plantas no vasculares debido a que no tienen tejido vascular de transporte en su interior como por ejemplo el tejido d xilema que transporta agua y nutrientes desde las raíces o el tejido de floema que transporta agua y nutrientes desde las hojas hasta los troncos y las raíces.
Los miembros de las filicinophyta, por otro lado, son plantas vasculares
Las coníferas pueden ser reconocidas por el hecho de que todas ellas producen tallos leñosos y sus hojas tienen forma de aguja.
La característica vegetativa más obvia que permite identificar rápidamente a las angiospermas son las flores y los frutos. Si el fruto contiene semillas en su interior, es una planta angiosperma.

Características reproductivas
Las plantas bryophytas no producen flores o frutos, en cambio, producen esporas que son microscópicas estructuras reproductivas. Las esporas son transportadas por el agua de lluvia y la humedad del suelo que son las razones por las que solemos encontrarlas en ambientes como los bosques. El mismo ejemplo se da en las plantas filicinophytas.
En contraste todas las plantas coníferas usan el viento como método de ayuda para la reproducción por polinización. La mayoría de las coníferas producen semillas encerradas en estructuras  cónicas.
Aunque las angiospermas también producen semillas, no producen conos y no siempre son polinizadas gracias al viento. Muchas de las plantas con flores dependen de pájaros, insectos u otros animales para transportar su polen de una planta a otra.
Los órganos sexuales de las plantas angiospermas son sus flores. Los frutos son los que contienen las semillas.

                                                     Bryophyta (Callicostaceae thamniopsis)

                                           Filicinophyta (Equisetum arvense L.)
                                            Conífera (Pinus pinnea)
                                             Angiosperma (Asclepias incarnata)


Características de animales

De todos los fila animales vamos a considerar seis de ellos. Ninguno de los fila de esta sección tienen columna vertebral, es decir, son invertebrados.
1.      Porífera à esponjas
2.      Cnidaria à medusas y corales
3.      Platyhelminthes à platelmintos
4.      Annelida à gusanos segmentados
5.      Mollusca à caracoles, almejas, pulpos…
6.      Arthropodaà insectos, arañas, crustáceos…



Porífera
Las esponjas son animales marinos muy simples que son sésiles (no se mueven del sitio). No poseen conductos digestivos sino que se alimentan filtrando agua por sus tejidos y obteniendo los nutrientes de ella. No poseen músculos,  tejidos nerviosos ni órganos internos.

Cnidaria
Los cnidaria son un grupo muy diverso: corales, anémonas, medusas, hidras u otras colonias flotantes. Esta diversidad crea dificultad para describir unas características comunes. Una característica común a todas las cnidarias es que poseen unas células punzantes llamadas nematocistos.
Algunos de estos organismos son sésiles, otros nadan libremente y algunos pueden ser las dos cosas dependiendo del periodo de su ciclo de vida. Para digerir la comida que cogen gracias a sus tentáculos, tienen un agujero gástrico con una sola entrada.

Platyhelminthes
Los platelmintos tienen una sola cavidad en su cuerpo, un intestino con una abertura para la entrada de comida y la salida de los restos. No tienen corazón ni pulmones. El organismo platyhelminthes más famoso es la tenia que puede infectar a los humanos y a otros animales. La razón de la forma plana de los platelmintos es que todas las células deben estar cerca de la superficie para realizar el intercambio de gases por difusión.

Annelida
Los anélidos son los gusanos segmentados como las lombrices de tierra y  las sanguijuelas. Con segmentados nos referimos al hecho de que sus cuerpos están divididos en secciones separadas por anillos. Los anélidos tienen cerdas en sus cuerpos aunque no siempre son visibles. Los anélidos tienen un conducto gástrico con la boca en un extremo  y con una entrada al intestino en el otro por donde salen los restos.

Moluscos
La mayoría de los moluscos son acuáticos incluyendo caracoles, almejas  y pulpos. Muchos poseen una concha de calcio y sus cuerpos no están segmentados.

Artrópodos
Los artrópodos tienen un exoesqueleto duro hecho de quitina, los cuerpos segmentados y miembros que se pueden doblar. Aunque estos miembros suelen ser para andar algunos están adaptados para nadar o sirven de piezas bucales.
En los artrópodos incluimos insectos, arañas, escorpiones, así como crustáceos como cangrejos y gambas. Son los verdaderos ejemplos de diversidad y adaptación porque han conquistado la gran mayoría de los hábitats del mundo.

                                                 
                                             Filo: Porífera, Esponja

                                           Medusa, Filo : Cnidaria
                                             Coral, Filo : Cnidaria
                                              Platelminto, Filo: Platyhelminthes
 
                                                Filo: Annelida, Clase: Polichaeta
                                             Filo : Mollusca, Clase: Nudibranchia
                                               Filo : Artrópodos, Clase: Insecta




                   
Clave dicotómica

Cuando un biologo9 encuentra un organismo la primera pregunta que se hace es, ¿A qué clase pertenece? Para ello se necesita observar de manera muy detallada cuales son las características que revelan la identidad del organismos. El conjunto de pasos a seguir para identificar la clase a la que pertenece el organismo recibe el nombre de clave dicotómica. Esta consiste en la realización de un cierto número de preguntas que te conducirán hasta la repuesta a la pregunta.
Para elaborar la clave dicotómica de un artrópodo hay que seguir los siguientes pasos:

                                                      ARTRÓPODO



1.      Se determina el carácter a partir de cual se formularan una serie de preguntas. El carácter elegido en este artrópodo con el fin de determinar su clase es el número de patas.

2.      Una vez determinado el carácter a explorar se realiza la siguiente tabla.

CARÁCTER : Nº DE PATAS
1)      3 pares de patas
INSECTA
             No 3 pares de patas
Pasa a la pregunta 2
2)      4 pares de patas
ARÁCNIDA
             No 4 pares de patas
Pasa a la pregunta 3
3)      5 pares de patas
CRUSTACEA
             Más de 5 pares de patas
MIRIAPODA




sábado, 19 de octubre de 2013

BIodiversidad


BIODIVERSIDAD

Se entiende la biodiversidad como el conjunto de los diferentes organismos que viven en la Tierra.

Se puede diferenciar en tres conceptos:

1.     El genético: comprende la biodiversidad dentro de cada especie.
2.     La diversidad de especie: comprende a todas las especies vivas.
3.     Diversidad de ecosistemas: variedad de ecosistemas o hábitats.

Es importante que haya biodiversidad ya que cada ser vivo desempeña un papel importante en el ecosistema en el que hábitat.



La biodiversidad afecta positivamente a muchos aspectos de nuestra vida.

Indices bioticos y especies indicadoras

INDICES BIOTICOS Y ESPECIES INDICADORAS.

Llamamos especies indicadoras a aquellas que son muy sensibles al cambio medioambiental.

Cuando se hacen estudios sobre organismos de un mismo ecosistema puede ocurrir que haya menos individuos de una cierta especie d elo esperado. Esto se debe a cambios en el ecosistema que se ven reflejadas en la supervivencia de las especies indicadoras.

Tipos de indicadores bióticos: liquen.

El liquen vive en rocas y en arboles y son indicadores de la calidad del aire. Son muy sensibles a la contaminación en el ambiente. No se suelen encontrar en ciudades porque el aire esta muy contaminado. Además son capaces de retener metales en sus tejidos, por lo que pueden mostrar el índice de plomo, mercurio y otros metales en el ambiente.



Otro grupo de indicadores son los grandes invertebrados encontrados en ríos y arroyos, como por ejemplo los cangrejos de río. La presencia o ausencia de estos organismos son usados para  determinar los cambios que pueden haber ocurrido en el ambiente.

Periquito de Carolina

FACTORES DE LA EXTINCIÓN DEL PERIQUITO DE CAROLINA.

Era un tipo de pájaro de color amarillo chillón y naranja. Se extinguió en 1900. Vivía en Estados Unidos y su hábitat abarcaba desde NY hasta el suroeste de Colorado.

Tenia un pico gordo y fuerte que utilizaba para comer semillas principalmente. Mucho grupos de periquitos anidaban juntos en un tipo de árbol denominado hollow tree.

A medidos de 1800 se talaron áreas muy grandes de arboles para las granjas y combustible. Esta tala destruyo el hábitat de este pájaro.

Hubo Otros factores que contribuyeron a la extinción, entre ellos la introducción de la abeja de Europa, esta abejas se llevaron para hacer miel y para polinizar las plantas, pero al poco tiempo se escaparon hacia la zona de hollow tree donde hicieron sus colmenas y echaron a los periquitos de sus nidos.

Otro factor fue el uso de sus plumas en los sombreros de las mujeres, ya que eran muy llamativas y atraían la atención de la gente.

También hubo gente que se dedico a capturara a estos pájaros para tenerlos como mascotas, la razón fue que eran muy entretenidos, ya que podían aprenderse los nombres.



En 1900 todos los periquitos habían desaparecido. Nunca volverían a ser vistos en America.

Tecnicas de gestion activa

TECNICAS DE GESTION ACTIVA PARA LA CONSERVACION DE AREAS.

Con el fin de mantener la belleza y la biodiversidad de una reserva natural es importante tener una gestión efectiva. Las reservas naturales no se pueden dejar en manos de la naturaleza solo.

La gestión para conservar una reserva natural son las siguientes:


  • ·       Restauración: intenta devolver la tierra a su estado natural. Para restaurar tierras donde la vegetación ha sido destruida necesitamos el uso de estas técnicas: limpiar las malas hierbas o maleza (clarear), cortar o quemar y replantar especies. un proyecto de Inglaterra está restaurando tierras destrozadas hace 50 años en una parte de tierra designada para ser reserva natural en 2007.

  • ·       Mantenimiento de especies en peligro de extinción: las especies amenazadas son ayudadas mediante la restauración de su hábitat. La gestión activa mantiene las áreas necesarias para el hábitat de estas especies. En una reserva natural de florida, el hábitat de las gopher tortoise (tortuga) esta siendo restaurado. Vive en profundos madrigueras en un ecosistema de dunas. Al igual que otras 350 especies que también viven en madrigueras con estas tortugas. A restauración de este ecosistema es necesario para la supervivencia de todas estas especies.

·     

Conservación In-Situ

MÉTODO DE CONSERVACIÓN IN SITU
Las reservas naturales ayudan a la conservación de especies en peligro de extinción, ya que mantiene su hábitat y les quita la competición por la supervivencia con especies invasoras. Mantener a estas especies "In Situ" quiere decir colocarlas en el lugar donde corresponden. Los organismos se han adaptado a lo largo de centenares de años a un conjunto de condiciones.estas condiciones incluyen tanto las otras especies en los ecosistemas como los factores abioticos. El objetivo de conservación In Situ es permitir a un conjunto de especies que continúen adaptando sea las condiciones en la reserva sin interferencias de la influencias externas como las especies invasoras o los humanos.

Hay reservas de dos tipos: terrestres o acuáticas. Las terrestres son encontradas casi en cualquier lugar.  Los lagos y estanques son también muyu comunes. Las reservas marinas son raras y son mucho menos avanzad que las terrestres. Las reserva naturales llevan estando presentes siglos mientras que la conservación de especies marinas en reservas no era habitual. El océano es un ecosistema enorme que necesita protección . Las mismas estrategias in situ que se llevan acabo en las reservas terrestres pueden ser puestas en practica en las reservas marinas.

La conservación in Situ realiza las siguientes practicas:
- protege a las especies en peligro de extinción manteniendo su hábitat.
- proteja a las especies en peligro del extinción de depredadores.
- quita las especies invasoras.
- tiene el área necesaria de la reserva como para mantener a una gran comunidad.
- tiene la cantidad de individuos de una especie lo suficientemente grande como para mantener la diversidad genética.

Hay en algunas situaciones en las que la conservación in situ No sirve para proteger a especies en peligro, como por ejemplo:
- la especie esta en tanto peligro que necesita mas protección.

- la cantidad de individuos no es suficiente como para mantener una diversidad genética.

- las fuerzas destructivas no pueden ser medidas, como los desastres naturales o las especies invasoras o los humanos.